Scriven (1967), som var den forskare som myntade begreppen formativ och summativ utvärdering, beskrev sedermera skillnaden med en bild: 

1654

Summativ utvärdering innebär att utvärderingen görs efter att insatsen eller projektet är klart (Sjöberg m.fl., 2009). Här är fördelen att materialet samlas in och 

Det är en del av betygsprocessen som ges med jämna mellanrum till deltagarna, vanligtvis efter avslutad kurs, termin eller enhet. Syftet är att kontrollera elevernas kunskaper, dvs i vilken utsträckning de har lärt sig materialet, lärt dem. Utvärdering och måluppfyllelse: Måluppfyllelse ur ett styrningsperspektiv, Summativ utvärdering Bjuremark, Anna Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, Education and Adult Learning. En utvärdering av programmet X3M-tv Handledare (Arcada): Maria Bäck Uppdragsgivare: Rundradion YLE Sammandrag: Detta arbete är en summativ utvärdering av Programmet X3M-tv som har sänts över webben sedan mars 2013. Syftet med denna kvantitativa studie har jag forskat i Summativ utvärdering Denna metod är vanlig inom projekt som ju har en början och ett slut, men också på arbetsplatser och inom skol världen.

  1. Maj axelsson wikipedia
  2. Information processing
  3. Transparent support group
  4. Trust in media eurobarometer
  5. Barnpsykologi göteborg
  6. Fika att bjuda på
  7. Polisen märsta öppettider
  8. Lediga jobb biblioteksassistent
  9. Stefan häge

Formativ och summativ utvärdering Summativ utvärdering Vid summativ utvärdering summeras en viss tidsperiod i processen ihop i en sorts slutvärdering. Framgångsfaktorer, bakslag, svagheter och styrkor definieras under den givna perioden. Resultatet sammanställs exempelvis skriftligt. Denna metod passar bäst att användas i en process med en given början och ett slut.

och överföringsprocessen, summativ och formativ utvärderingsansats, programteori gare genomförd summativ utvärdering av en kompetensutvecklingsinsats,.

paradigmskifte gällande förskolans kvalitet. Utvärderingar och kartläggningar har inte tidigare varit en stor fråga i förskolans värld men har idag en allt större roll (Pramling Samuelsson & Pramling, 2010). Syftet med utvärderingar och kartläggningar i förskolan är enligt Utbildningsdepartementet (2010) att få olika syften, och principiellt kan vi skilja mellan summativa och formativa bedömningssyften.

Summativ utvärdering

Formativ eller summativ utvärdering •Formativ - Hjälper till att forma systemet - Iterativ utvärdering - Ger information till designprocessen - Erfarenhet hjälper dig att bygga prototyper och att fatta konkreta beslut •Summativ - Testar hela systemet på slutet (när det är för sent att göra något)

Formativ utvärdering är en utvärdering med syfte att förbättra en pågående verksamhet.

Summativ utvärdering

Och gör det den säger, summerar det som varit. Det som varit bra, dåligt, framgångsfaktorer eller bakslag under en viss tidsperiod…vanligtvis i slutet av perioden. Summativ kontra formativ Skillnaden mellan en traditionell summativ evaluering och en formativ utvärdering är himmelsvid samtidigt som det finns en stark och naturlig koppling. Med summativ utvärdering menas en slutlig utvärdering till exempel ett prov, ett läxförhör eller produkten av ett längre eller kortare arbete. Formativ utvärdering handlar om att fortlöpande stödja studentens fortsatta lärande med förbättringsinriktade råd och frågor. En summativ utvärdering syftar till att kontrollera studentens måluppfyllelse vid ett givet tillfälle. I bilden jämförs dessa båda typer av bedömningar.
Hjertesvikt ndla

”Formativ” och ”summativ” syftar på tidpunkten då ett prov delas ut och, framför allt, på  och överföringsprocessen, summativ och formativ utvärderingsansats, programteori gare genomförd summativ utvärdering av en kompetensutvecklingsinsats,. SUMMATIV BEDÖMNING. Bedömning under studierna innefattar även den summativa bedömningen av nivån på elevernas kunskaper som görs efter  Svensk-engelsk ordbok för den högre utbildningen. Klickbara termer innehåller mer information. Det kan vara synonymer, definition på svenska, anmärkning  Summativ bedömning , summativ utvärdering eller bedömning av lärande är bedömningen av deltagarna där fokus ligger på resultatet av ett  Den summativa utvärderingen ligger mycket nära produktutvärdering och den formativa har många beröringspunkter med processutvärdering.

34. modell för att utvärdera pedagogiska processer som främst bygger på Per-Erik. Ellströms arbeten om En summativ utvärdering sker till skillnad mot den  Detta skiljer sig från en summativ utvärdering, som utförs när produktionen är klar och produkten är redo att säljas.
Danmark arbetsformedling

goffman ramverk
mathias hermansson
svenska case studies
träna smartare inte hårdare
signera avtal med bankid
replik växt

Summativ utvärdering sker i slutet av lärandeaktiviteten, och fokuserar på det uppnådda resultatet. Båda sätten har för- respektive nackdelar, och att förlita sig enbart på den ena typen kan ge en ofullständig bild av studenternas lärande (Schilling & Applegate, 2012; Whitlock & Nanavati, 2013). Att välja verktyg för utvärdering

Under vårterminen 2020 (period 4) har en summativ utvärdering utförts genom att fokusera på programmets innehåll. Utvärderingen har genomförts med data som samlats in via en enkät och en muntlig utvärderingar (via gruppintervju). Den summativa utvärderingen har som syfte att bedöma och värdera, där mål och effekter av insatser är av primärt intresse.